jueves, 6 de febrero de 2014

ACTIVIDAD NO. 3

Actividad  No. 3 Ejercicio de Tipos de transporte

Ireta Medrano Viridiana Guadalupe
En un experimento previo se ha observado  que la sustancia X es capaz de atravesar el epitelio intestinal  de rana. Diseña un experimento que permita diseminar si la sustancia X atraviesa mediante transporte activo o transporte pasivo. ¿Cómo se discriminaría la diferencia y qué se observaría en cada caso?

Se utilizaría una porción del epitelio intestinal de rana para formar una pequeña vesícula unida en las dos porciones extremas formando un saco lleno de la sustancia X; colocado en un vaso de precipitados con agua; posteriormente se deja  reposar un día.  Al día siguiente se toma una muestra de  la solución que se formo entre el agua y las sustancias que atravesaron la membrana, por medio de una prueba colorimétrica se pone en manifiesto la presencia de los iones que atravesaron la membrana. Si la prueba resulta positiva para los iones de sodio significa que estos atravesaron la membrana por medio de un transporte activo, debido a que en las células la bomba de sodio y potasio tiene como resultado la salida de sodio. 


martes, 4 de febrero de 2014

Actividad No.4

  1. ¿cómo cruzan las sustancias liofilices e hidrofilicas la membrana celuar?
R= pasan por difusión simple
  1. ¿Qué es permeabilidad cómo se comporta la membrana celular en cuanto a su permeabilidad?
R= Es la capacidad de la membrana para permitir el paso de sustancias sin alterar su estructura, la membrana se comporta semipermeable de acuerdo a las naturaleza de las sustancias
  1. ¿Cuáles son los 3 procesos principaes del paso de sustancias atravesó de la membrana celular?
R= transporte pasivo que se divide en difusión simple y difusión facilitada, transporte activo y transporte vesicular
  1. Defina el concepto de difusión transmembranal
R= paso de las sustancias pequeñas no cargadas a raves e la membrana celular a favor de su gradiente de concentración
  1. ¿Qué es el coeficiente de difusión?
R=  cantida de sustancia que cruza el área membranal por unidad de tiempo

  1. ¿Cuáles son los factores que determinan la cantidad total de un soluto neutro que puede difundirse a naves de la membrana plasmática (ley de fick)?
R=  magnitud del gradiente de concentración, área de la superficie membrana otra ves  de la cual las sustancias se difunden
  1. ¿Qué es difusión simple y cales son sus propiedades?
R=  tipo de transporte pasivo que es a favor del gradiente de concentración sin gasto de energía
Propiedades: moléculas pequeñas no polares liposolubles
  1. ¿Qué es difusión facilitada y cuáles son sus propiedades?
R= Es  la fuerza impulsora es el gradiente de potencial químico o electro-químico ayudada por una estructura proteica. Tanto la difusión facilitada como el transporte activo se producen a través de proteínas integrales de membrana
  1. ¿Qué es osmosis, medio hiperosmotico, hiposmotico y isosmotico?
R= tipo de transporte pasivo deonde las moléculas de agua pasan libremente a través de la membrana, afavor del gradiente de concentración
Medio hiperosmotico: cuando la célula se encuentra rodeada de  un medio que contiene mayor concentración del soluto
Medio hiposmotico: cuando la célula se encuentra rodeada de un medio que contiene menor concentración del soluto.
Medio isosmotico: la concentración de soluto en ambos lados de la membrana es igual.
  1. ¿Qué es preso osmótica y como se mide?
R= es una medida de la atención de flujo osmótico del agua debido a la concentración relativa de los solutos
  1. ¿Qué es el transporte activo y cuáles son sus propiedades?
R= El transporte activo es un mecanismo celular por medio del cual algunas moléculas atraviesan la membrana celular contra un gradiente de concentración, es decir, desde una zona de baja concentración a otra de alta concentración con el consecuente gasto de energía. Los ejemplos típicos son la bomba de sodio-potasio, la bomba de calcio o simplemente el transporte de glucosa. Se realiza en dirección ascendente o en contra de un gradiente de concentración o en contra un gradiente eléctrico de presión  y requiere de ATP.
  1. ¿Cuáles son los tipos de transporte activo?
R=El primario (mediado por Apaza) y Secundario (por medio de contransportadores)
  1. ¿Qué  bomba de iones cocntituye un ejemplo de transporte primario?
R= la bomba de sodio-potasio
  1. ¿Cuáles son los tipos de transporte secundario?
R=  simporte y antiporte
  1. ¿De qué manera pasa la glucosa a través de la membrana y como contribuye que haya mejor difusión hacia el interior de la membrana?
R= la glucosa pasa por difusión facilitada debido a la actuación de proteínas transportadoras.
  1. ¿Por qué contiene glucosa la orina de las personas diabéticas?
R= por que las personas con diabetes cuando los niveles de la glucosa sanguínea se vuelven altos la capacidad de absorción de los túbulos renales la llevan a la orina.
  1. ¿Por qué es importante el cotansporte para la absorción de azucares?
R=  el transporte de glucosa entre la sangre y las células se lleva acabo por un acarreador que permite la difusión facilitada de la glucosa atra vez de la membrana plasmática
  1. Lee y comenta dos ejemplos de otransporte  en mamíferos y su importancia en la homeotasis celular
R=  El latido del corazón es  provocado por  ca,bios cíclicos en el transporte de Na, K y Ca a través de las membranas de la células cardiacas por lo tanto el ritmo cardiaco no se ve afectado por la acumulación de calcio y esta regulao por la bomba de sodio-potasio
La sección de mensajeros químicos tales como los neurotransmisores de las células nerviosas involucra el transporte de productos regulatorios hacia el líquido extracelular